高考励志故事

时间:2021-03-19 20:36:29 励志故事 我要投稿

高考励志故事15篇

高考励志故事1

  昨天凌晨四点,王甫仓就起床了。他蹑手蹑脚推开女儿的房门,女儿睡得正香。妻子拉了他一把,示意他小声点,不要把女儿吵醒了。

高考励志故事15篇

  他们的女儿王飘飘,今年高考。

  “你先做好早饭,再叫飘飘起床,但别太晚了,7点一定要起了。今天外面下大雨,宁可早点出门。”把能想到的都叮嘱完妻子后,王甫仓出车去了。

  王甫仓是货车司机,因为昨天要拉货,不能送女儿赶考,他心里很愧疚。好在妻子向厂里请了3天假,专心为女儿做好后援。

  过去3年,要不要让女儿转回老家读高中,一直是他们的心病。

  王甫仓夫妇是安徽人,很早就来杭州打工。女儿从小学三年级起,也转来杭州念书。但根据当时的高考政策,异地考生都要回户籍所在地参加高考。

  转校,女儿要熟悉新的同学、新的老师,还有新的教材,能不能适应?

  不转校,由于两省的教材不一样,在浙江读书,再回安徽高考,会不会水土不服?

  为了保险起见,王妈妈一趟趟跑回老家,找路子,托人情,终于敲定了一所学校,“升学率比这里就读的夏衍中学低一点,但在我们镇上已经算不错的了。”

  老家的那所学校,离家比较远,女儿若真回去读,还得在学校附近租房子。夫妻俩也舍不得和女儿分离,商量着牺牲掉一人的工作,回去陪读,以便照顾女儿起居。但如此一来,他们本就捉襟见肘的生活,会在开销增加和收入减半的夹缝中过得更加拮据。

  王飘飘也不想回老家:“有说浙江的高考会偏难一点,但老家的高考也很激烈,教材又不一样,有不少转回去的学生,高考都不理想。”

  去年12月出台的浙江省异地高考方案,让王甫仓夫妇心里的大石头落了地。

  昨天早上7:30,王妈妈拖出骑了10年的破旧自行车,等女儿跳上车,就向学校蹬去。学校与家一街之隔,步行10分钟就到了。但因为雨大,王妈妈怕女儿淋湿了影响发挥,执意要骑车送她。

  一路上,王妈妈很想和女儿说些什么,又怕害她紧张,倒是女儿先开口了:“妈,这几天先别问我考得怎么样哦!”所以,整个送考过程很干脆,到了学校,王飘飘丢下一句:“妈,中午别来接我了,我自己会回来”,就潇洒地冲进了学校。

  王妈妈告诉记者,女儿的成绩在班里大概中等水平,冲重点线有点困难,目标是“保三(本)争二(本)”。

  送完女儿,王妈妈去了菜场,买了块猪腿肉。“瘦肉部分红烧大排,肥瘦相间的炒四季豆,都是飘飘最爱吃的菜。再放一个汤,就差不多了。”王妈妈早就想好了菜单,“海鲜就不买了,万一不新鲜,拉肚子就麻烦了。”在搭在阳台上的厨房里忙碌的王妈妈说,租来的农民房不过十来个平方,为了让女儿有一个相对独立的学习空间,丈夫把原来的厨房改成了小卧室。

高考励志故事2

  已连续3年参加高考的43岁宁夏男子徐永升,今年终于如愿进入四川中医药高等专科学校的大门,和95后们做起了同学。徐永升说,其实在20年前大学本科毕业后,他就想当中医,但当时只是想想而已,还未付诸行动。20xx年他辞去了政府的工作做起了销售,在中医治好了儿子的腮腺炎后,徐永升就自学中医,希望有朝一日能够给人看病。为了能有医师资格证,连续参加3年高考后,他终于如愿考上。

  最初,在上高中的儿子对于徐永升的行为表示不理解,徐永升也努力劝说着他,没想到最后潜移默化下,儿子也受到了积极的影响。徐永升告诉记者,自己的儿子不努力学习,爱上网,后来看到他40多岁了还想进入学校学习,于是渐渐转变了态度,变得很有上进心,也想考个好大学。我没想到我的行为能影响他,很欣慰。

  虽然有年龄代沟,但是徐永升依旧与周围同学打成一片。虽然可以算是大叔级人物了,但徐永升的心态显得特别年轻。和年轻人在一起,我也感到自己变年轻了。为了缩小自己与周围同学的差距,徐永升会尽量找同学感兴趣的话题和他们聊,聊军训,聊家常,他还特地从宁夏老家带来了特产,分给室友一起品尝。君子和而不同,我不能迎合所有人的口味,但是会努力融入大家。

  和这群95后同学相比,徐永升在学习中遇到的困难总结起来就是三个字:记不住!因为离开书本很多年了,加上年龄的缘故,所以现在的课程,特别是英语,对我来说是最大的困难。对徐永升而言,这些困难既然无法克服,那就只能迎难而上。虽还未正式上课,但是在其他同学休息的时候,徐永升已经开始预习功课,或直接到图书馆翻阅中医类书籍。

高考励志故事3

  25岁的他,好不容易才在保险公司谋到了一个职位,开始满腔热忱地投入到工作中。他比任何人都勤奋,每天出去到处跑,不厌其烦地给人讲解,但由于资历尚浅,且毫无经验可言,一连几天业绩都是零蛋。看到别人都能拉到业务,而他惟有怅然哀叹。

  这天,他无意中走进座落于京城郊外的一家寺庙,受到了该寺住持的热情招呼。他看对方毫无拒人之意,紧绷的神经骤然放松下来,待宾主刚落坐,他便开始滔滔不绝地讲解投保对和尚有何好处,这位住持高僧似乎很是配合,一直在聚精会神地倾听。当时的气氛之佳,让他不期然地萌生一份欣喜:这一趟没白来,缔约必成。

  但是做梦也没想到,从头到尾一声不吭的高僧,冷不防竟抛出一句话来,犹如当头棒喝,唬得他愣怔了大半天。高僧说,人呀!还是要在初次晤面之时,就须具备一种强烈吸引对方的东西,否则,你的将来就没什么发展可言。

  这句话,一下子把他缔约必成的美梦击得粉碎。说实话,起初他并不明白高僧话里的意思,他只是觉得尴尬,继而有些恼怒:这个和尚也真是,你的举止之间,分明已表露出对保险很感兴趣的样子,却又抛出如此莫名其妙的话来,未免欺人太甚。小伙子血气方刚,恰值天不怕地不怕的年龄,倘若依照平日的一贯作风,遇到这种情况肯定是要反击的。可怪就怪在,他当时竟完全被对方凛然不可冒犯的气场给震慑住了,一时目瞪口呆。

  你得把自己塑造成一个令人信服的人,高僧用平静的口吻为他指点迷津,首先,你要洞悉自己。试问,你对自己了若指掌吗?你平时认真地凝视过自己的内心吗?你到底是个怎样的人,能一下子告诉别人吗?这是说着简单、做来不易的事情,需要你好好地反省、认知一番呢。

  小伙子以前从未思考过这类事情,如今一经高僧点破,不由得惊出一身冷汗。天天访问顾客,与陌生人碰面谈话就是他每天的份内工作,如果不把这个问题解决掉的话,恐怕以后连在外面走路都抬不起头开,又怎能不令他“心为之紧张?”他疑惑地问:可是,我该怎样做才能洞悉自己?

  想要洞悉自己,当然得向你自己请教呵。高僧意味深长地说,并建议他可以参加寺院的禅道修炼,以增加自己的开悟力和定力。小伙子欣然应允。从此以后,他每天黄昏都来到禅堂席地而坐,开始做“凝视自己”的功课。第二天清晨四时即起,拿起扫帚主动打扫该寺庙宽广的庭院。自从与高僧晤面,经对方悉心点醒之后,他的思想完全变了样,在认知自己方面,他很是下了一番工夫。仔细想来,以前他对自己的确是所知无多,以“一只眼”看自己,偶亦有之;但是睁大双眼对自己“定睛而视”,则从来没有。以前每天早晨睁开眼,他匆忙得连早点也顾不上吃,便开始四处奔波寻找客户,往往辗转奔忙了大半日,除了徒增浑身疲惫,总是一无所获;而静下心来好好谋划一下工作安排和方式方法,则从来没有。就这样,经过一段时间的“自我省视”,他对自己的目标更明确了,知道自己最终想要的究竟是什么,现阶段最关键的每一步该如何去走……

  这天,当小伙子特意找到高僧,准备向他道谢时,那位高僧似乎看他孺子可教,再次进一步点拨于他:其实,你除了向自己请教之外,还可以向别人请教。

  向别人请教?小伙子一时没听明白,我总不能逢人便问起这种事呀!

  高僧说,你见过放在切菜板上任人切割的蔬菜吗?一把放在切菜板上的蔬菜,是可以任人取短挑长、剁块切丝的,只有过了这一关,它才能成为下锅烹炒的美味食材。其实人也一样,要有把自己放在切菜板上的勇气和胆量,也就是说,要有将自己全部交付出去、任凭他人评头论足的心胸和肚量。你可以邀请过去与你成交的那些投保者,大家集于一堂,在那样的场合请他们教你该如何去做事。

  一席话,令小伙子豁然顿悟。接下来,他还真的按高僧指点的话去做了,他向自己“高调宣战”:我必须堂堂正正地抬头挺胸,完成该完成的工作。我必须具备一种能力——与人会晤时足以吸引对方的气场。他邀请来所有的投保客户,组织了一个“批评大会。”在首次“批评大会”上,顾客们对“躺在切菜板上”的他,也毫不留情地任意“砍剁宰割”、肆意批评:

  ——你太急噪。每次领会得太快,且自以为是地立刻付诸行动,这就容易招致失败。你要冷静地听取别人的话,等彻底了解之后才可以行其该行。

  ——你要成为能够清楚地说出“是”或“不”的人。现在的你,是受人之托就说不出“不”的人,此一缺点必纠正过来。一旦答应的事如果无法践行,就等于背叛了对方的信赖,你的信用将因此一落千丈。

  ——知识要丰富。你不时与各种各样的人会晤,因此,必须使自己成为那些人的““生活的智慧。”

  ——人与人之间不能有太现实的外交手腕,那种只顾一己之利的行为,别人一眼就能察知。凡是以诚直为要,这是与好印象、信赖相通之路。

  此类评语若要一一列出,可谓不胜枚举,却让他受益匪浅。小伙子名叫原一平,这样的“批评大会”,他每月准时召开一次,且连续了五年之久。而后,他把这项工作交给征信社继续进行。也就是说,他请征信社来调查自己,我原一平到底是怎样的一个人?我的信用度如何?别人对我有何意见、批评,或说什么坏话?他彻底咬住自己不放,这项与自己宣战的工作,被原一平先生持续了一生。他从二十五岁进入“明治保险公司”,到三十岁时就创下了全国第一的招揽业绩,从此以后,他屡创令人惊异的记录,四十三岁起一直保持了十五年的冠军,成为日本第一位国际扬名的保险大王,人称“推销之神”。他的笑容,被誉为“价值百万美金的笑容”。

  把自己放在切菜板上,唯有如此才能认清自己,从而成为牢牢掌握自己、支配自己的人;才能从陈腐中脱胎换骨,为塑造有大作为的自己,迈出坚实的第一步。

  秀的推销员推销的不是商品而是自己;异的成功者不是成功地做成了什么事,而是成功地做成了自己。做成自己的前提是看清自己。学会用自己的双眼看自己,自己会清澈无比;敢于用周围人的双眼看自己,会得到自己的立体成像。看清自己是创造自己的世界的前提,置前提而不顾的人,成功也一定会置他而不顾。

高考励志故事4

  俞敏洪多次在公开场合宣扬父母言传身教对自己的影响,他那为人所津津乐道的三次高考也是母亲“逼”出来的结果。

  俞敏洪高中毕业时的那一年,正好是1978年,中国迎来了全国第一次高考统考,俞敏洪英语才考了33分。成绩出来的那一刻,俞敏洪就死心了,认命地回到农村种地,但俞敏洪的母亲不死心,她认为儿子即使不能念大学,也不应该留在家里种地。

  于是当她听说家乡的一所初中缺英语老师,便拼命到校长家走关系,说俞敏洪高考考的就是英语,英语水平很好,硬是把俞敏洪塞进学校去当了代课老师。那年俞敏洪才16岁,英语勉强能够背完26个字母,但他还是和初一的学生一起度过了愉快的一年。

  代课的那年,让俞敏洪重新燃起学习的希望,他决定第二次参加高考,虽然有了充分的准备,无奈基础比较薄弱,俞敏洪再次落榜了。再次落榜让俞敏洪很是心灰意冷了一阵子,思虑再三,他决定继续代课,不再想高考的事情了。

  但俞敏洪的母亲却没有放弃自个的儿子,她听说县政府正在办一个外语高考补习班,就拼命在城里请人帮忙让俞敏洪进去。为了说服补习班的班主任老师,俞敏洪的母亲下了很大的功夫,把老师感动得不得不收下他。

  从城里回来的那天晚上,下着大暴雨,俞敏洪的母亲在回家的路上,摔在沟里好几次。回到家的时候,俞敏洪的母亲浑身都是泥水,狼狈不堪。在家里等着母亲的俞敏洪,一看到母亲变成那样,立刻就明白自己只有高考这么一条出路了。于是,俞敏洪奋发向上,那年攒足了劲,拼命学习,最终考上了北大。

  北大是俞敏洪人生的转折点,是他鲤鱼跃进龙门的标志,也为他日后创办新东方打下了牢固的基础。从表面上看,是这三次高考,成就了俞敏洪,成就了新东方。实际上,成就俞敏洪的是天下母亲那颗对孩子无悔付出的心。

高考励志故事5

  有人调查了100位世界名人的成功经历,发现一个奇怪的现象,他们的成功经历并非按照一般的成功模式进行,在成功者眼里,时空限制并不能左右他们。

  这些名人包括莫扎特、肖邦、爱迪生、奥斯汀、福特、丘吉尔和尤比·布莱克。

  莫扎特3岁已能弹奏古典钢琴,并能记住只听过一遍的乐段。

  肖邦在7岁的时候,创作了G小调波罗乃兹舞曲。

  爱迪生10岁那年,在父亲的地下室建立起一个实验室,开始了世界上最伟大的发明。

  奥斯汀在21岁那年出版了世界巨著《傲慢与偏见》。

  福特在50岁那年采用了“流水装配线”,实现了汽车大规模生产,使汽车售价大幅下降,开始在全世界普及。

  丘吉尔在81岁从首相位置上告退,回到下议院,但又获得一次议会选举。他开始学画,并成功展示了自己的作品。

  100岁的爵士音乐钢琴演奏家、作曲家尤比·布莱克还举办了自己的专场音乐会,在逝世前的5天,他对别人说:“早知道我能活这么久,我会更加努力些。”

  很多人都认为人在年轻时,因为精力充沛,常常朝自己的目标努力奋斗,年纪大了,精力不够旺盛,常常力不从心,安身立命是的选择。实际情况却是,成功对一个人来说,并没有时间的限制,处于各种年龄段的人都可以大有作为。关键在于一个人的心态,心死了那么一切都远去了。

高考励志故事6

  有一种苦涩的甜美叫高三,使我们向往而心悸。失落却志存高远,这就是高三。

  十余载寒窗后,我们步入高三的征程。回首过去,漫漫长路曲折而又艰辛,无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行,而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦,让我们心潮澎湃。

  时间如白驹过隙一般一恍而过,我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三——一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情,但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三,但事实是我必须悬着勇敢去面对,独自一人去面对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调,生活也失去了色彩。但是,如果没有高三这种生活的陪衬,人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九,当今社会更是鱼龙混杂,我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。

  我无法选择我前行的道路,但我能选择的是面对高三,面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三,但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三,但多年以后再回首往事,我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏,青春易逝,韶华难再,我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去,任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切,它能够化腐朽为神奇,使沧海变为桑田,在青春的洗礼下,我已不是初中时不谙世事的顽童,也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉稳,少了一份幼稚,多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份责任,我们也应该为自己的人生负责,高三是人生的考验,是对自我的一种挑战,我们应该用信心去战胜困难,用决心去完成目标,让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美,我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春,用奋斗来滋养青春,让青春之花开的更加鲜艳灿烂。

  享受高三之苦涩,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。

高考励志故事7

  我们学校3月5号摸底考试,7号成绩出来,我只有260分,这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了,并非我没有努力,只是坚持的时间太短,望着拿到手的试卷,想着回家怎么给父母解释,每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心,看到夕阳,也像我的成绩单一样鲜红。

  那天,我爸看着模拟考试成绩,并没有像往常那样忧虑,而是格外淡定的告诉我,不用担心学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000朝上。

  我脑子嗡一下,一下就蒙了。我虽然学习不好,但是我也是做过大学梦,发誓要和几个要好的同学好友相约大学,经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里,那么一瞬间,我觉得自己要崩溃了。

  迈出第一步

  我视力不好,不能当兵;看起来,我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。

  7号晚上,我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上,最后,我发现这些东西都指向3个问题:

  1.没目标:每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘,等过几天再看,前几天学的东西也都差不多忘了。

  2.做题没有针对性:我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。

  3.看得多,做得少:我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。

  然后,我翻出来之前做过的所有试题、试卷,逐个开始找,整理我在主科上的缺点:

  语文:基础知识和阅读理解不太好

  数学:选择题、填空题命中率低,大题后面的3个题不会做

  英语:基本看不懂,单词都基本不认识

  我的奋斗

  既然找出了问题,就得找办法解决。

  我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。

  我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。

  数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

  英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。

  物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上,然后做题,忘了公式就查那2张纸。

  化学看两遍书,把书里出现的方程式都写出来,有选择地做课后练习,不会的再查书,对方程式。

  生物多看书,将重要的知识点记在本子上再阅读。

  突破那个坎

  突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。

  你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我继续努力下去的信心和勇气。

  语文:基础知识手册每十天重点掌握,作文素材每天精读5篇。

  数学:将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做,第二天复习。

  英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做题的题记录一遍。

  物理和化学:基本不变,不再做课后练习,该做高考真题

  生物:开始做题,做完检查,把错的知识点再看一遍

  用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些,但是足够上二本。就这样,也是曾经的我难以想象的。

  超越极限

  我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。

  但我想,既然已经能考上大学了,不妨再试试,看看自己究竟能到什么程度。

  我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性,在最后一个月里面,我终于跟随上老师教学的脚步,一边不停地做着各式各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时,最后一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信心,这一次考得比较容易,我拿到了598分,一举进入班上前十名。

  期待已久的高考终于来了。最后,你们都知道了,高考我考了603分。自己终于考个一本,达到这样自己从未想过的高度。

  我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。

  我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。

高考励志故事8

  再过xx个月,孩子们就要迈进高考考场,应对人生的关键一搏。如何引导孩子顺利渡过这一关键期,这是每个家长都十分关注的问题。xxx中学高级教师、曾经的高三家长xxx老师在这里以一个过来人的身份和家长们交流他和爱人的做法。

  xxx老师的女儿今夏即将中国传媒大学第二学士学位毕业,儿子是北京航空航天大学本科三年级的学生。许xxx老师认为,最后三个月,作为家长,对孩子的生活、心灵、信心呵护三方面缺一不可。希望他写来的这封信能让家有考生的高三家长受到启发。

  第一是生活的呵护

  高三学生正处在发育的旺盛期、情绪的多动期和应考的消耗期,对他们生活的呵护应该包括四个方面:一是生理生活,二是环境生活,三是营养生活,四是精神生活。

  我们很注重孩子的生理卫生,每天都要求孩子内外衣服要换洗,并经常为他们换洗枕巾、床套和被套,力求让他们穿得舒服,睡得舒适。平时留心观察孩子的生理变化,及时给予指导和调理,确保他们的生理不出问题。

  对于环境生活,我们尊重孩子的成长经历、志趣爱好和现实要求。我的女儿很看重自己的成长经历,我的爱人总是变换着用她小时候喜欢的玩具和其他用品以及她的相片等来布置她的房间,让她在学习疲倦之时欣赏自己的成长过程,油然而生兴奋、快乐的心情。我的儿子喜欢听轻音乐,我的爱人就天天在他回家之时放轻音乐,让他回到家心情倍加舒畅。

  对于营养生活,我们从来不强迫孩子该吃什么,不该吃什么。一个原则,务必保证子女青春期的营养,尊重孩子的饮食习惯,尽力满足孩子的饮食要求,让他们吃得开心。

  至于精神生活,我们针对孩子的不同实际,因势利导。我女儿喜欢时尚,儿子喜欢时事,我们便把每天报纸上健康的时尚内容和重大的国内外时事剪下来,给孩子阅读,并经常陪着他们看新闻联播,交流一天的所见所闻和所感所悟,以此开阔他们的视野,激活他们的思维,调整他们的情绪,陶冶他们的情操。

  通过这四种生活的呵护,确保孩子的身心健康,使他们始终保持昂扬的学习状态。

  第二是心灵的呵护

  孩子在学校整天听到的是老师关于学习的唠叨,他们不希望回到家里又听到家长围绕着学习问这问那。因此,我们从来不询问孩子学习问题,即便我和儿子同在高三年段。但是,这并不等于我们对子女的学习撒手不管,我们多是心灵的呵护。

  心灵的呵护在于对孩子学习体验的深切体悟。有一次,儿子回到家,连晚饭都不吃,就躲进自己的房间,发出声声叹息,半个小时之后,他去了卫生间,我和爱人推断,他心里一定有问题。

  我急速写了一张字条放在他桌上:“叹息没法解决任何问题,解决问题的办法就是振奋精神,请你把心里的问题从从容容地说出来,好吗?”他从卫生间出来之后,看到字条,沉思了一下,就大叫一声:“我肚子饿了!”

  吃饭的时候,他不好意思地说:“真倒霉,一道物理题一个多小时还解不出来。”他妈跟他说:“你不是圣人,圣人也未必能够解出每一道题。学科的问题解不出来不是那么重要,做人的问题解不出来才重要。”我接着说:“虽然你今天花了一个多小时解不出一道物理题,但你现在却解开了一道做人的大题。”儿子听后乐呵呵地笑了起来。

  在距离高考不到xx个月的时候,儿子打篮球摔伤了腿,一个半月无法行走,我和同事轮流背着他。儿子忧郁地对我说:“我不怕我的脚怎样,我只怕影响学习。”我对他说:“我不怕你的学习怎样,我只怕你的脚……”我俩说着相视而笑。

  就在这个节骨眼上,最疼爱他的爷爷去世了。我们带着他回老家奔丧。赶到老家,面对他爷爷的遗体,他因腿伤无法下跪,黯然神伤。出殡那天,他坚持拄着拐杖送爷爷一程,我们怎么也没有想到,在学校还要人背着的他,居然能够走了下来。

  回到厦门之后,他连续几天睡不着觉,我们知道他既承受着腿部的伤痛,又承受着备考的压力,更承受着失去爷爷的巨大痛苦,但我们也知道,在这个时候,任何言语都是苍白的。如何迅速让他振奋精神?的办法只有心灵的抚慰。

  还是我爱人知道儿子啊!她找出儿子小时候睡觉时最喜欢抱的小枕头,又找出他爷爷送给他的所有礼物,并让我给他写了一张纸条:“儿子,想爷爷的时候,就看看这些礼物吧;睡不着觉的时候,就抱抱这个小枕头吧!”真灵验,那天晚上,儿子就在端详这些礼物、抱着这个小枕头中睡着了。

  第三是信心的呵护

  孩子正在走向成长和成熟,思想和心态难免有反复,这就特别需要信心的呵护。

  儿子在参加物理竞赛的关键阶段,成绩不上不下,有一天回到家里问我们:“我要不要坚持下去呢?”我说:“自己最了解自己,自己的事情自己把握。”他妈接着说:“坚持不下去就要果断放弃,不能放弃的是信心!”他坚持了下去,最终获得二等奖,没有获得保送资格。

  过了不久,校长建议让他参加上海交大的自主招生,当我把校长的关心转告他时,他不加思索地回答:“我不能再受挫了,我还是要通过高考考上大学。”话虽这么说,他还是出现了一系列的反复。参加完物理竞赛后的第一场统考,他只考了年段182名。为此他打电话问他姐姐:“我只列年段182名,我还有希望吗?”他姐姐把情况告诉了我们,我们不急不躁,认为这个时候还是以无声引导为好。

  我们又在他桌上留下一张字条:“任何人都没办法给你希望,希望是信心和信念给予的,你只有以快乐的心情和顽强的意志去征服一切,才能赢得希望!”第二次统考,他考了年段120名,前进了63名,可是最拿手的物理考砸了,他气得在试卷上写道:“一个获得物理竞赛二等奖的人,就考80来分,不丢人吗?”

  对此,他妈开导他:“儿子啊,你参加完物理竞赛,急着赶其他科目,一时忽视了物理复习,成绩一时掉下来,这是很正常的事情,不丢人。”我对他说:“知道了成绩为什么掉下来的原因就好了,你以后如果能够周密地统筹好每一科的学习,各科成绩自然都会好起来。”

  令我们欣慰的是,第三次统考,他考了83名,又前进了37名,但是他仍有顾虑,又打电话给他姐姐:“离高考的时间不多了,我现在只是83名,怎么能够考上大学?”我们获知情况后,认为单靠我们鼓励的力量已经不够了,于是让他伯伯打电话鼓励他,又把他爷爷生前写给他的一封信压在他的桌上。

  他爷爷在信中写道:“为了解放全中国,我们发扬的是一往无前的精神;为了实现人生的梦想,你也要发扬一往无前的精神。一往无前,是征服困难,战胜挫折的法宝。”我们坚信,他会由此增强信心的。我们的预料没有错,第四次统考,他考了年段52名。然而,他还是不够自信:照这个名次,列全省多少名呢?真能考上大学吗?他直言不讳地道出了他的担心。

  趁热打铁的时候到了,我们对他说:“儿子啊,有信心就有奇迹!你回顾一下,在这么短的时间内,你既战胜了腿伤,又忍受了失去爷爷的悲痛,还前进了130名,这不是奇迹吗?你继续坚持下去,肯定还能前进,哪有考不上大学的道理!”

  就这样,直到儿子迈向考场的那一刻,我们鼓励儿子“冷静,沉着,充满信心,我们相信你!”坚信儿子,我们是有根据的,这根据就是我们始终给予他的信心呵护。有信心,什么奇迹都会出现。奇迹真的发生了,xxxx年高考,他考了620分,列年段31名,被北京航空航天大学中法工程师学院录取,本硕连读,实现了人生梦想。

高考励志故事9

  在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

  曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

  经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?

  因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

  张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

  人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

  同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

高考励志故事10

  他叫贾宝旭,男,河北唐山丰润区人,2014年高考的时候以681分考入北京航空航天大学。

  以下是贾宝旭自述的寒门学子贾宝旭的高考励志故事:

  我家住丰润区左家坞镇仰山村,全家6口人,父母收入低,爷爷奶奶体弱多病,姐姐大学毕业后在家待业,家庭生活十分困难。

  转眼已是三年,转眼又是三年。

  人生能有几个三年,所幸高中这三年我并没有荒废,没有让自己失望,也没有亲人失望。

  三年前,我同许多初三毕业生一样,对大学生活充满幻想。

  三年后,我即将迈入自己心仪大学的校门,对未来充满信心。

  关于理想

  从小在父亲的教导下和各种书籍的影响下,我立下了一个志向。那就是成为一名科学家。

  如今回想起这个志向,总会想到小时候的两个情景。情景一:我凭一时兴趣买了一本介绍多位科学家的书,因为只是一时兴起,所以很快就粗粗的看完了。父亲拿着书考我,我没有那么好的记忆力,当然做不到过目不忘,所以考的结果自然很糟糕。于是我又仔细看了一遍,然后非常认真地把内容大概背了下来。情景二:小学四年级时,班主任问我们的志向,我凭着在我仅了解的有限职业中对科学家的向往十分肯定地选了它。现在想想当时那些不着边际的志向,还真是有些感慨。不过想通之后也便释然,我大概并不是真的想成为一位科学家,而是想要像科学家一样能够为了自己喜欢的事业而奋斗一生。

  高一那年,我遇到了一部对我影响甚大的电影:《钢铁侠》。看到托尼穿着自己设计的盔甲在天上急速飞行,我的肾上腺激素也跟着狂飙。那时连晚上做梦都常常出现自己贴着山坡向下飞行的场景。从那时起,我深深地迷恋上这种感觉,想像着能有一天可以驾驶着飞机在天上飞翔。也是从那时起,我开始喜欢上了飞机或者说和航空有关的东西。

  后来歼15来了,罗阳却走了。也正赶上祖国各种新飞机不断推出,于是我有了一个认真思考过的新的志向,那就是为祖国的航空事业作出贡献,像罗阳一样为自己热爱的事业而奋斗。于是,也就自然而然地关注到了北航——这个航空科学与技术(一级学科)全国排名第一的大学。

  在高中三年中,我知道北航在河北的录取分数要超一本线100多分,那时我对自己的成绩不是很满意,觉得北航很遥远。但是每当我父亲问起我的理想大学和专业,我就会回答他们:北航,和航空有关的专业。当时虽然知道目标还有点远,但是我不肯放弃,在高三的后黑板上我贴上了一张纸条,上面只有五个字,“北航”和我的名字。高中真是不同于初中的,竞争对手很多也很强大,但是因为有目标一直悬挂在那里,我并没有因为一时成绩的或高或低而气馁或骄傲,因为我知道,目标还在那里,高考未到,一切未知。成绩不理想时,我就想想北航,想想罗阳,想想正在为祖国航空事业做贡献的人们,想想为了自己喜欢的事业而奋斗的人们,一想到我要做他们那样的人就又充满了干劲。高三虽然不容易,但是凭着强大的意念还是坚持下来了,并且通过自己的努力考入了自己中意的大学——北航。

  关于现实

  理想很丰满,但是现实有时很骨感。家里虽不能说是没钱供我上大学的那般困难,但因为家中我与姐姐都在读书,加之父母工资并不算高,而且,还有爷爷奶奶需要赡养,所以生活不是很富裕

  从小在父母的教育下,我就养成了不乱花钱的习惯,当然也没有吃零食的习惯。在那些离开零食就不行的同学眼里,我简直是一个怪胎,不过我并不这么认为。因为我知道我和他们不太一样,他们多家境殷实,又大多只有一个孩子需要上学,而我家里并不富裕,家里又有两个人在上学。父母赚钱来之不易,而且父母为了让我们能有好的生活和学习环境,总是对自己很苛刻,能省则省。所以怀着对父母的愧疚之情,我对于金钱向来都是十分谨慎,不敢大手大脚。

  当同学们吃完晚饭后有说有笑地走向校园里的小超市时,我都会和他们分开,然后直接回到教室学习。当同学们在放短假的时候一起去小饭馆吃饭时,我会来到学校的餐厅吃那些习惯的饭菜。当同学们在买一袋又一袋零食吃的时候,我都不会斜视,其实我并不倾向于他们那样的消费习惯,即使在我有钱的情况下。只是在我的头脑里,那样的习惯不适合我,或者说我觉得自己现在还不能赚钱,现在花的都是父母幸幸苦苦赚来的钱,所以不能随便乱花。有一次,我见到一位同学花了1000多元买了一副耳机,而且还是借钱买上的,忍不住和他说:我们现在都还是“消费者”,怎么能花着父母的钱买这么贵的东西呢,等到自己能赚钱了,用自己的钱买不好吗?父母辛辛苦苦赚来的钱,辛辛苦苦攒下的钱,就这样被你随便花了出去,你就觉得心里好受吗?当时说出的话,后来回头一想,其实是我自己对自己的训诫,每次自己要买一些较贵的东西之前,都要用这几句话来提醒自己一遍,确定这样做对得起父母之后才能买下来。

  除此之外,对父母的愧疚也成了激励我努力学习的动力,每每次成绩不理想时我都会反思,先从思想层面反思,觉得对不起自己,对不起花过的那些钱,更对不起为我赚钱的父母。然后才是战术方面反思,查找学习方法的弊端,以及知识的漏洞。于是便能继续努力,加倍用功,因为我觉得现在的我只有这样做才能回报父母。

  高中的时候,在班主任的帮助下,我拿到了国家助学金。虽然不是自己赚来的钱,但是可以帮家里减轻一些负担,心里还是非常高兴的。

  现在高中毕业了,马上就是一名光荣的大学生了,讲述了一些自己的关于理想和现实的故事。想起那个能够让自己在高中三年都坚持的大学,心中仍是激动难耐。

  最后用我最爱的汪峰的一句歌词作结——

  也许征程的迷惘会会扯碎我的手臂

  可我相信未来会给我一双梦想的翅膀

  虽然挫折的创伤已让我寸步难行

  可我坚信光明就在远方

高考励志故事11

  转眼之间,20xx年高考已经过去一个多月了,回首走过的这段路,我心里的感慨还是蛮多的。回顾三年的高中生活:有泥淖,有坦途;有欢笑,有泪水;有激情,有惆怅……丰富多彩、匆忙但充实。很幸运,高考中我发挥得较好,意外地成了理科第一名。走过了高中生活,才发现枯燥中孕育着美丽,单调里萌生着希望。在此荣幸地和学弟学妹们谈谈学习,尤其是高中阶段的学习,希望能够对你们起到抛砖引玉的作用。

  (一)我看高考

  高考,在很多人眼里,是一场战斗。走过高考,我却只感觉,我们走过了人生道路中最坎坷的一段。前路,脚印深深浅浅,有我们跌跌撞撞的痕迹;今后的路,很长很长,或许会更泥泞,更艰难,但我们永远不会停止对梦想的追逐。高考,让我们感受到了放飞的梦想,感受到为追梦而付出的艰辛与快乐。

  高考之后,总是几家欢喜几家愁:有人喜极而泣,有人失声痛哭,甚至有人因长期的跋涉而疲倦至麻木,极致的喜与悲同时在千家万户上演。

  面对此情此景,当我与幸运的朋友们一起欢呼时,我仍想对高考失利的朋友们说一句:“全力以赴,无怨无悔。”如果你哭过,笑过,跌倒过,爬起过,如果你竭尽全力地拼搏过,你决不是失败者,相信自己!

  高考,真的是个残酷的词语。为了高考,多少人放弃挚爱的业余爱好,一心扎进书本里;多少人家深夜里仍灯火辉煌。头悬梁锥刺骨的努力,在残酷的竞争面前,有时并不能保证自己实现梦想;可是请相信,每一次的奋斗,每一点一滴的努力,都会使我们离梦想近一些,再近一些。

  坚持,永不言弃,总有一天,我们可以把梦想捧到手心,我们可以追到心中的太阳。

  高考,是一个诸多因素的合成体:实力、方法、心态……甚至,还得靠一点点的运气。高考就像一场博弈,每个人都是棋手,棋子也是自己。

  这盘棋的输赢很重要,重要到它可以影响一些人的命运;但它也没有很多人所想的那般重要。因为,棋手输了一场棋,人生仍有很多棋局正等待着棋手参与、主宰。高考这盘棋,不能决定我们的命运;主宰人生的,一直都是我们自己。永不放弃对梦想的追逐、对人生的探索,人生的棋局,精彩仍在继续。

  我一直坚信,我们每一个人,每一个努力付出,全力以赴,奋力拼搏,坚持不懈的人,都会找到属于自己的一片天空,尽情地翱翔。

  (二)我的学习方法

  有些人读起书来很用功,一天到晚不停地做题,有时为了做题饭也不吃,晚上还经常开夜车。他们可谓是“勇者”中的“勇者”了。我非常佩服他们的精神,但对这种做法并不赞同。我觉得学习应该用巧劲,要掌握一定的方法,“四两拨千斤”,这样才能达到事半功倍的效果。我联系以前我的做法,总结了以下几点方法。

  首先,要学会休息。这是学好的前提,不会休息的人就不会学习。休息有两种:消极休息与积极休息。闭眼,什么都不想,趴在桌上打盹,或干脆躺在床上睡大觉都是消极休息。每天都要保证一定时间的有规律的睡眠。少了不行,多了也不行。在学习累了,身心都疲惫时可以打个小盹。

  邱吉尔就是这样做的。他往往在疲倦的时候小睡15~20分钟,然后再精神百倍地投入工作。而积极休息是一种更好的休息方法,在学习累了的时候,可以听听音乐、打打球、下下棋、散散步之类的,使学习的那部分脑细胞得到充分的放松,这样更有利于进一步的学习。

  其次,要学会听课,你若认为听课就是简简单单的一堂课45分钟,把老师的每个字都听清楚就行,那你可就想错了。我认为听课至少要包括课前预习、课堂听课、做笔记及课后提问这几个部分。课前应该把要上课的内容都预习一遍,不过也不用像自学那样把所有的问题都弄懂,粗略看一遍就行了,然后找出自己不太明白的地方,做个记号,这样带着疑问去听课。把听课的重点放在有疑问的地方,边听边思索,直到想通为止,若在课上来不及搞懂或又产生新的疑问,就可以在课下问老师,这样争取在当时弄懂所有疑问,以便于以后复习。另外,做笔记也要讲究方法,书本上有的东西大可不必记,最多记录个提纲,以便以后复习。而老师讲课的思路,解题的方法,或是你自己的体会或想法,就尽量地记录下来,因为这都是书上没有的。只有这样,笔记才成为笔记,而不是教科书的“手抄版”。另外,笔记每页可留出一定空白,以后复习时也就可以随时加入些心得或新的解题思路。

  再有,要学会解题,这是学习的关键。因为考试考的就是你的解题能力。我不赞成一味盲目的题海战术,而觉得应该按自己的特点选择性地做题。题目的选择,首先要全而精,各方面内容的题都要有。其次就要看你有哪些内容掌握得不够,还不太熟练,就多选选那部分的题。至于题目难度,我建议多做基础题及中等难度题,少做难题。因为高考中基础题与中等难度题占大多数,且基础打扎实了,难题也就更容易做了。做题也应按一定的方法。首先应该系统地做题,不应东做一道西做一道。其次,草稿要整洁,最好还给每道题编好号,有利于以后方便查找。另外,做错的题也可以记录下来,不时地看看,就容易避免犯已经犯过了的错误。若是做题时能有意识地把同一类型的题放在一起解或一题多解,举一反三,这样就更能取得好效果,不仅大大增强了你的解题能力,也有利于你头脑中知识的系统化,使你将学到的知识掌握得更牢固。

  最后,还要学会复习。你学到的东西并不会永远记得。因此复习也是必不可少的.。对于理科学生来说,死记硬背公式是行不通的,因为这样做不仅容易忘记,面且就算死记住了也不会灵活运用它。要会有系统的复习。数学、物理都是建立在少数几条公理、原理的基础上的。公式与公式之间并不是孤立的,而是有一定的联系。我们所要做的复习工作便是要找出它们之间的联系,要懂得由一个公式推出另一个公式。这样的话,我们头脑中的知识点便像一张大网一样紧紧地联系在一起,这样就不会轻易的忘记。这时再去将每个知识点不断巩固、完善,形成一个完备的系统,复习的目的也就达到了。

  (三)高考策略

  “养兵千日,用兵一时”,如何在考场上正常发挥正是成败与否的关键。我的体会是考前准备要充分,更重要的是心理的调整,考前切勿开夜车或是临考仍在抱着书看,这样一方面会搞的头昏脑胀,考时没有状态,更会造成心理的紧张。造成心理紧张另一方面是对自己有过于明确的目标,最好的方法是此时就不要去想自己要争第几名,得多少分,而只管静心做好每一道题,不放过应得的每一分。大考前即使确实紧张地睡不着觉也不要紧,关键不要有这种心理暗示:“完了,昨晚没睡好,今天肯定没精神,考不好了。”其实大家正是“血气方刚”的年轻人,一两个晚上没睡好精力上是绝对可以挺过去的。

  我的另一个考试策略就是稳健。做题要抓一次正确率,可以做得慢些,但做过去就尽量保证得分。没把握的题划个记号等全部做完再回头检查或补做。我一般留的全卷做完后的检查时间很少。而实际上,你匆匆做完考卷,再翻回头来寄希望于检查整张卷,这相当于每道题做两遍,是没有时间的,而且做时匆匆,错误率必然高,隐患大,在查出题目有问题时若轻易改则可能对的改错,若再核对一遍则更耗费时间,在心理上也有压力。再有,考时做题要抓占总分80%的中、低档题,该得分的绝不要丢。难题当然要做,但花过多时间在几分上也不太值,而且一些题花上半个小时也未必有结果,不如把时间放在中档题上保证得分,因此难题可适当取舍。

  (四)结束语

  以上就是我整个高中阶段的真实体验,或许我自己也可以算是一个“过来人”,这也是在人生最美好的三年中用心力和汗水所凝聚的一点“结晶”吧。我不是一个很聪明的学生,也算不上特用功,只是两者兼顾一点,又在学习方法、策略上用点心,在信念上执着追求罢了。虽然这只是我的一家之言,但希望它能对更多正在经历我曾经历过的生活的同学们有所借鉴和帮助;虽然,每个人的情况是不同的,但相同的是:路,在自己脚下!

高考励志故事12

  从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:“爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?”

  爸爸这么回答:“您说那颗石头喔?从您爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练您的反应能力。”过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。”爸爸回答说:“算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?”

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  您抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果您的世界沉闷而无望,那是因为您自己沉闷无望。改变您的世界,必先改变您自己的心态。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

高考励志故事13

  自科举制创立之后,考取功名平地青云一直是古代士子们的最大追求,中得状元更为时人所羡。那些状元,现在已经鲜为人知了。但是,落榜生里却有不少人名垂青史。

  最富有传奇色彩的落榜生,当属唐代诗人张继,他仅仅因一首诗而名声大振。相传,张继落榜后想着同窗好友个个金榜题名,自己却名落孙山,因此心情非常失落郁闷,便前往苏州散心,投宿于寒山寺旁的客船。从傍晚到夜里张继一直站在船头望着苏州城,心境亦如那晚风凄清寒冷,于是他随口吟出《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”此诗不但使寒山寺出了名,而且让后人记住了怀才不遇的诗人张继。

  明代散文家归有光共计落榜八次。他自幼十分聪明,9岁作文,10岁写出千余字的《乞醯论》。归有光虽发奋苦读,却考一次落榜一次。第八次落第之后,他徙居嘉定(今属上海市),开始读书谈道,招徒讲学。归有光的散文平实简朴、感人至深,其《项脊轩志》还被收入高中语文课本。归有光在散文创作方面造诣很深,著有《震川文集》四十卷,被后人赞为“明文第一”,是“唐宋派”中成就斐然的作家。

  《聊斋志异》的作者蒲松龄同样难逃落榜厄运。蒲松龄19岁时考童子试成绩名列前茅,后来考举人、进士却屡试不中。这样的打击并没有让他一蹶不振,潦倒终生;反而促使他更加苦读诗书,常常深入民间采集素材,写出了鸿篇巨著《聊斋志异》。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这便是蒲松龄的座右铭。

  吴敬梓也是落榜生。他因落榜而怀疑科举制度,最终不再去参加科举考试,花了近二十年的时间创作出长篇讽刺小说《儒林外史》。

  我国古代伟大的医学家、药物学家李时珍也三次落榜。李时珍14岁考中秀才,之后的九年中,三次考举人都以落榜告终。于是他下决心弃官从医,潜心钻研医药。李时珍走遍大江南北,并参考了八百多种医书,历经27年的辛劳,完成了药物学巨著《本草纲目》,堪称具有世界性影响的博物学著作。

  古代著名的落榜生远远不止上述这些人,像诗仙李白,诗圣杜甫,风流才子唐寅,“唐宋八大家”之一的苏洵和著名的苦吟派诗人贾岛等等,都是科举考试中的落榜生。

  在封建闭塞的古代,落榜生也能成就一番事业,那么身处文明开放的现代社会,一次中考或高考的落榜又算得了什么?其实,落榜的只是一次考试,而不是你的全部人生!

高考励志故事14

  经历六月战火的洗礼,于高考大军的人海中厮杀,我们攻城掠地,奋勇向前,最终在通往大学的这条独木桥中走下。回头望望,多少昔日的同窗挚友在这次大战中倒在我们脚下,坠入桥下。他们或已走入社会,或正在为下一次进攻做准备。回想起昔日相处中的欢声笑语,想起昔日同荣辱共福难,不禁有些感伤有些怀念。

  而今,且抛开他们不论,想想我们这些高考中所谓的“胜利者”。

  经过高考,踩着无数同僚,我们迈进了大学。且不论大学是否如意是否是自己之前那魂牵梦绕的地方,而今,站在大学这片神圣的土地上,且喜且悲。喜的是自己12年的寒窗苦读之功终没有白费,走近了大学,开启了人生的另一段旅程。悲的可能是来到了一个陌生的地方,没有了父母的关爱,远离了亲人的呵护,周围是来自五湖四海的陌生人,一切都那么陌生,会有些许的无助。

  大学,是多少学子梦寐以求的圣土,特别是在为其被压抑束缚了数十年之

  后的我们,进入大学这个地方,更是对一切都充满了好奇,对诸事充满了热情,一个个激情似火,磨拳擦掌跃跃欲试。

  然而,正如英语老师所说的“老于世故”。作为刚进校的新生,作为刚刚挣脱高考束缚的我们,以喜悦燃烧着激情,以新奇引领行动,积极参加各种社团各种学生会的工作,从来不翘课,课堂认真做笔记……

  可是不久之后呢?当你对大学的一切不再有好奇之感,当你对诸事屡见不鲜之时,你的激情还在吗?你还会忙碌着各个社团和学生会吗?显然不会,你会在不知不觉中沉迷,厌倦无聊的生活,开始沉迷于懒惰,开始翘课开始沉迷于网络游戏……

  作为一个刚刚跨进大学刚刚结束军训的新生,对大学我也是报以美好的憧憬,我也同其他的新生一样,刚进大学,对周围的一切都充满好奇,对诸事上心,充满热情,激情四射,也信誓旦旦的许下一个个豪壮的誓言。但是这一切的一切,是否都如前人那样如过眼烟云一般,缥缈无实,是否去流星一般一闪即式。我不敢嘲笑诸人,也不敢保证自己会如何,只

  是希望自己能够让这份热情存的久些,让激情散发的更远些,让希望之火燃烧的更旺些。更久,更远,更旺!起码在以后的旅途上,还可以遥遥的观望,给自己留下一些美好的记忆,可以骄傲的说:我的大学生活很丰富很美好!

  在此,我的那些在大学漫步死党们!你们在大学都做些什么呢?大学啊大学,数十年的奋斗!不得不说,大学确实和之前的求学生涯有很大的不同。大学既是一个五彩缤纷的舞台,又是一个尔虞我诈的小社会。在这个舞台上,你可以尽情的释放你的激情,你可以酣畅淋漓的发挥你的长处和优点。然而,处在这个小社会中,你又要时时注意保护自己,保护自己的人身安全和财产等。虽说我们无害人之心,但却不可无防人之心。

  虽说大学学习不比高中紧迫,但却也不是甚简单。还是需要投入时间和精力,而非人之传言那样。不论何时何地,知识就是力量是财富。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!趁着当前激情尚在,热情尚高,养成好习惯!

高考励志故事15

  每个人的成长之路,或早或晚会遇上一段黯淡时光,而学会在困境中生存下去,才能适应未来的竞争社会。

  我班里有一个男生,学业不好,一度极其自卑,又违反校规,差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信,最终逆袭进入北京大学。

  我班里有一个男生,学业不好,一度极其自卑,又违反校规,差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信,最终逆袭进入北京大学。

  有一天夜里11点,我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来,有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差,在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游,如果来到我们班,不仅学习跟不上,他那些不良习气,很可能会把班级搞乱。

  校长听出了我的顾虑,便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校,到了我校之后,不能及时调整心态。他上课不认真听讲,还经常说话,让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作,但收效不大。到了期中考试,他居然伙同其他同学作弊,被监考老师发现。此事发生后,班主任和年级组长,还有家长共同对该生进行了批评教育。

  可以说,没有不愿意配合学校的家长,没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气,回到家后,他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去,家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生,深夜12点离家出走,家长及亲朋好友找了一夜也没找到。

  可是,第二天课间操时间,蒸发了一夜的他,突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生,毛病很多,所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事,刘校长把学生及其家长,请到了办公室谈话。从下午5点,一直谈到晚上11点。而在谈话过程中,校长发现这个学生还有一定特长,还有教育的余地,便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去,便考虑转到我的班里。

  校长在电话中一再强调:"学校是育人的地方,只要学生还有一线希望,就不该采取极端措施。人大附中的校训是“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞”。这个学生有较突出的个性,理应得到尊重。"

  当时,被校长大教育家的胸怀所感动,被校长对我工作的一再肯定所迷惑,便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道,咱一个普通教师,一旦被校长盯上肯定逃脱不了,干脆痛快一点,还违心地说出"感谢校长重视,能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生,会给班级工作增添几倍的负担。

  第二天下午,这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间,我先是召集班干部,后又在班里通报了该生的情况。开始,我先讲了一个故事:有一天,托马斯.杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人),带孙子乘马车外出。路上,他们遇上了一个陌生的奴隶,奴隶脱帽向他们行鞠躬礼,老人举起帽子还了礼,但他的孙子忙着和别人讲话,没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说:你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?

  我接着说:"这个学生确实有很多弱点,可俗话说,揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去,就不该再提起,如果背后再议论此事,你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"

  后来,我还真没听到有同学对该生说三道四的。

  进我们班之前,我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说:"你怨恨别人,但被你怨恨的人毫无感觉,你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中,这本身是对自己的一种惩罚。更何况,因为你的诸多缺点,给原来班级造成了很大的混乱,给老师们带来了很多负担。现在,学校不仅没有抛弃你,还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激,还怀有怨恨,那么人间真情何在?做人的良知又何在?"

  这番话给他很大触动。之后,我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说:"别人是不允许迟到,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违犯两次纪律。"人是希望被尊重的。如此让步,他就感到有点儿受宠若惊,一再表示,他会用行动证明自己,报答学校。

  可是,事情没有这么简单。进了我们班之后,这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差,虽然也挺努力,可还是跟不上。这时候,这个男生又提出回山东济南实验中学,从基础学起。

  可是,他回到济南后,缺少了父母的照顾和监督,不但没有恢复他期待的自信,相反,他的学业更是一塌糊涂。

  后来,在我的建议下,这个男生又回到了北京,回到了我的班里。此时,这位学生的心态是又自卑,又痛苦,又脆弱。

  落后的学生,心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的,同学可能会瞧不起他,甚至老师也瞧不起他,回家家长再批评训斥,再唉声叹气,你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说,学习落后的同学,他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习,不要看他们学习不在状态,其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好,你说一个高三的孩子,谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后,他内心有一种自卑,所以心理负担最重。

  高三第一次考试前,这位男生说自己生病了。你看,他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他,我说:"这次考试你肯定是倒数第一,既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话,其他同学能平衡吗?"

  他说:"不平衡。"

  我说:"这就对了,你这次要是考不了倒数第一,其他同学就会不平衡了,为了全班同学的平衡,你这次也要考倒数第一啊!"

  他听了听,觉得是这么回事。

  这样,他终于参加了高三的第一次考试,并以绝对优势名列班级倒数第一。可是,这个男生经过一个月发奋努力后,在10月份的月考中,他和倒数第二同学的差距,一下子缩小了30分。在月考的总结中,我就开始表扬他了,我说:"你们看人家这位同学,一下子差距能缩小30分,高三一共要经过八次大型考试,如果你每次都能缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了,你站起来谈一谈,下一次你的目标是什么?"

  这个学生被我表扬得晕头转向的,他就站起来说:"老师,我下一次肯定不考倒数第一啦!"

  我说:"男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追,你要为你自己的郑重承诺负责。"

  得到鼓励后,这个男生就以拼的心态,投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步,很多时候,甚至是带着放大镜,来寻找他的优点,并给以表扬和肯定。在课内课外活动中,也为他提供发挥特长的机会,以增强他的自信心。

  对于这样的"差生",我认为当班主任的,有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然,他的优点也必须是真实的,而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点,没被别人发现,而被你发现了,被你班主任老师发现了,因为你班主任有威信,你的一句表扬话,就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重,尊其师则信其道,他尊重你老师了,他就更加听你的,学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了,他学习效率也就上来了,于是学习成绩也就逐步提高了。

  当然,这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高,但是他收获也很多,他如果有了自信心以后,他将来能达到的那种高度,也不会比别人低,甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。

  所以在这种情况下,对于这些学生,只要你班主任给他一个及时的表扬,那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。

  进入高三的第一次月考,他便将自己在年级排名提高了161个名次,这次提高,让他看到了自身的潜能,对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在,他已达到非北京大学不考的地步,但以他的基础和所剩无几的时间,这几乎是不可能的。

  考虑到他的艺术特长,我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后,说有希望。他便突击进行了一个月的准备,最后在北大艺术测试中,取得第三名成绩,并与北大签订了合同。合同中有一条,已被认定为艺术特长生的学生,可加50分。而这位男生经过顽强奋战,最终考入北京大学法学院。

  高考完后的第一天,这位男生家长请我吃饭。席间,男生说:"我想唱首歌给老师听。"他就开始唱,唱得很投入。我感觉他是用心在唱,含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。

  这个男生说:"王老师,有了在咱们班的一年经历,我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了,如果我今年考不上北大,我哪也不去,明年我会再拼!"从那个男孩儿身上,我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。

  有个日本学生,上小学时,他是班里的"差生",学习成绩不好,无论他做什么也总是半途而废。然而,面对失败,他总是反省自己,并不断改进。他说:"正是因为当时的失败,才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司,以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。

  人人都会做错事、蠢事,谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以,让自己慢慢成长,保持耐心是重要的,学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己,需要做的是从错误中学习,知道是什么出了错以及为什么错了,尽力去做出补救,然后放下这事,继续往前走,就会走出一片新天地。

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